7 октября в Мурманске состоялось награждение Юрия Коршунова (г. Валдай) и Лилии Артамоновой (г. Пестово) - победителей II (межрегионального) этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в Северо-Западном федеральном округе. Конкурс «За нравственный подвиг учителя!» проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах.
Как сообщили в департаменте образования, науки и молодежной политики Новгородской области, в номинации «Лучшее педагогическое исследование года» победила
работа учителя истории и обществознания Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия» Юрия Коршунова из Валдая. По условиям конкурса, в данной номинации оценивались работы, имеющие высокий научный уровень, представляющие собой завершенное самостоятельное педагогическое исследование по актуальным проблемам современного образования. Юрий Коршунов исследовал возможность использования творческого наследия святителя Тихона Задонского для нравственного воспитания учащихся в современных условиях. Тихон Задонский родился в д. Короцко, Валдайского района, где на местном кладбище на могиле его родителей, Савве и Домнике, в 2004 году построена часовня. Придел во имя святителя Тихона Задонского освящен и в Троицком соборе г. Валдая.
В номинации «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи» победу одержала учитель русского языка и литературы Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Пестово Лилия Артамонова с программой деятельности патриотического объединения «Юность» как эффективного метода воспитания и внеучебной работы с детьми и молодёжью. Следует отметить, что в нынешнем году создатель и руководитель патриотического объединения «Юность» Лилия Артамонова была награждена медалью «Патриот России» за большой личный вклад в работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
